Типы документов
Реклама
Партнеры
Приказ Министра образования МО от 26.02.2014 N 780 "Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной образовательной организации Московской области и муниципальной образовательной организации в Московской области и родителей обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях"
МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 26 февраля 2014 г. № 780
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА РЕГЛАМЕНТАЦИИ И ОФОРМЛЕНИЯ ОТНОШЕНИЙ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ МОСКОВСКОЙ
ОБЛАСТИ И МУНИЦИПАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ И РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ)
ОБУЧАЮЩИХСЯ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ, А ТАКЖЕ
ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ В ЧАСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПО ОСНОВНЫМ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ НА ДОМУ
ИЛИ В МЕДИЦИНСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
Список изменяющих документов
(в ред. приказа Министра образования МО
от 04.06.2014 № 2702)
В соответствии с пунктом 27 части 1 статьи 11 Закона Московской области № 94/2013-ОЗ "Об образовании", подпунктом 12.31 пункта 12 Положения о Министерстве образования Московской области, утвержденного постановлением Правительства Московской области от 07.02.2014 № 41/2, приказываю:
1. Утвердить прилагаемые:
Порядок регламентации и оформления отношений государственной образовательной организации Московской области и муниципальной образовательной организации в Московской области и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях;
типовую форму заявления родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях;
типовую форму договора об оказании образовательных услуг обучающимся, нуждающимся в длительном лечении, а также детям-инвалидам в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях;
типовую форму приказа о предоставлении образовательных услуг обучающимся, нуждающимся в длительном лечении, а также детям-инвалидам в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях;
примерные индивидуальные учебные планы оказания образовательных услуг обучающимся, нуждающимся в длительном лечении, а также детям-инвалидам в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях.
2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя министра образования Московской области Пантюхину Н.Н.
(п. 2 в ред. приказа Министра образования МО от 04.06.2014 № 2702)
Министр образования
Московской области
М.Б. Захарова
Утвержден
приказом
министра образования
Московской области
от 26 февраля 2014 г. № 780
ПОРЯДОК
РЕГЛАМЕНТАЦИИ И ОФОРМЛЕНИЯ ОТНОШЕНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
И МУНИЦИПАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В МОСКОВСКОЙ
ОБЛАСТИ И РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) ОБУЧАЮЩИХСЯ,
НУЖДАЮЩИХСЯ В ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ, А ТАКЖЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
В ЧАСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
ПРОГРАММАМ НА ДОМУ ИЛИ В МЕДИЦИНСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
Список изменяющих документов
(в ред. приказа Министра образования МО
от 04.06.2014 № 2702)
1. Настоящий Порядок регламентации и оформления отношений государственной образовательной организации Московской области и муниципальной образовательной организации в Московской области (далее - образовательные организации) и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях определяет основные положения и требования к организации воспитания и обучения детей, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов.
2. Для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также для детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области, осуществляющие управление в сфере образования, образовательные организации обеспечивают условия для получения образования по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях.
3. Основанием для организации обучения на дому или в медицинской организации являются заключение медицинской организации, а также заявление родителей (законных представителей).
4. Обучение детей, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов на дому или в медицинских организациях осуществляет образовательная организация, реализующая общеобразовательные программы (далее - образовательная организация).
5. Прием обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в государственную или муниципальную образовательную организацию осуществляется в общем порядке, установленном законодательством Российской Федерации для приема граждан в образовательные организации.
6. Образовательная организация обеспечивает обучение детей, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов на дому или в медицинской организации, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, с учетом рекомендаций медицинской организации или психолого-медико-педагогической комиссии, а также индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида и письменного согласия родителей (законных представителей).
7. Обучение детей, нуждающихся в длительном лечении, и детей-инвалидов по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях осуществляется в соответствии с утвержденным образовательной организацией индивидуальным учебным планом.
8. При получении детьми, нуждающимися в длительном лечении, детьми-инвалидами образования по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинской организации образовательные организации:
предоставляют в бесплатное пользование учебники и учебные пособия, иную учебную литературу, имеющуюся в библиотеке образовательной организации;
осуществляют кадровое обеспечение образовательной деятельности;
оказывают психолого-педагогическую, медицинскую и социальную помощь обучающимся;
осуществляют промежуточную и итоговую аттестацию;
выдают успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию документ об образовании.
Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому образовательной организацией.
9. Образовательная организация обеспечивает психолого-педагогическое консультирование родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов, обучающихся на дому или в медицинских организациях.
10. Образовательные отношения могут быть изменены как по инициативе родителей (законных представителей) обучающегося по заявлению в письменной форме, так и по инициативе организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Основанием для изменения образовательных отношений является распорядительный акт организации, осуществляющей образовательную деятельность, изданный руководителем этой организации или уполномоченным им лицом. Если с родителями (законными представителями) обучающегося заключен договор об оказании образовательных услуг, распорядительный акт издается на основании внесения соответствующих изменений в такой договор.
11. В случае прекращения деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, аннулирования соответствующей лицензии, лишения ее государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе или истечения срока действия государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе учредитель и (или) уполномоченный им орган управления указанной организацией обеспечивают перевод совершеннолетних обучающихся с их согласия и несовершеннолетних обучающихся с согласия их родителей (законных представителей) в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровней и направленности.
В случае приостановления действия лицензии, приостановления действия государственной аккредитации полностью или в отношении отдельных уровней образования учредитель и (или) уполномоченный им орган управления указанной организацией обеспечивают перевод по заявлению совершеннолетних обучающихся, несовершеннолетних обучающихся по заявлению их родителей (законных представителей) в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным образовательным программам соответствующих уровней и направленности. Порядок и условия осуществления такого перевода устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
12. Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося не влечет за собой возникновение каких-либо дополнительных, в том числе материальных, обязательств указанного обучающегося перед организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
13. Основанием для прекращения образовательных отношений является распорядительный акт организации, осуществляющей образовательную деятельность, об отчислении обучающегося из этой организации.
Если с обучающимся или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося заключен договор об оказании платных образовательных услуг, при досрочном прекращении образовательных отношений такой договор расторгается на основании распорядительного акта организации, осуществляющей образовательную деятельность, об отчислении обучающегося из этой организации.
Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность, прекращаются с даты его отчисления из организации, осуществляющей образовательную деятельность.
14. При досрочном прекращении образовательных отношений организация, осуществляющая образовательную деятельность, в трехдневный срок после издания распорядительного акта об отчислении обучающегося выдает лицу, отчисленному из этой организации, справку об обучении в соответствии с частью 12 статьи 60 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
15. Финансовое обеспечение реализации основных общеобразовательных программ для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях осуществляется за счет и в пределах средств, предусматриваемых в бюджете Московской области на очередной финансовый год на предоставление бюджетам муниципальных образований Московской области субвенции на обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, также дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области в соответствии с нормативами финансового обеспечения реализации основных общеобразовательных программ, установленными законом Московской области о финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области в соответствующем финансовом году.
Приложение № 1
к Порядку регламентации
и оформления отношений
государственной и муниципальной
образовательной организации
и родителей (законных представителей)
обучающихся, нуждающихся в длительном
лечении, а также детей-инвалидов
в части организации обучения
по основным общеобразовательным
программам на дому
или в медицинских организациях
Форма
Заявление родителей (законных представителей) обучающихся,
нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов
в части организации обучения по основным общеобразовательным
программам на дому или в медицинских организациях
Руководителю
____________________________________________
(наименование образовательной организации)
____________________________________________
(фамилия и инициалы руководителя
образовательной организации)
от _________________________________________
(фамилия, имя, отчество полностью)
Место регистрации
____________________________________________
____________________________________________
Сведения о документе, подтверждающем статус
законного представителя (серия, N, дата
выдачи, кем выдан)
____________________________________________
тел. _______________________
Заявление
Прошу организовать обучение моего(ей) сына (дочери) __________________,
(Ф.И.О. полностью)
обучающегося(ейся) _______ класса, нуждающегося(щейся) в длительном лечении
на дому (в медицинской организации) с ____ по ____ 20__/20__ учебного года.
Учебные занятия прошу проводить по адресу: ____________________________
__________________________________________________________________________.
Заключение медицинской организации прилагается.
С лицензией на осуществление образовательной деятельности,
свидетельством о государственной аккредитации, Уставом
____________________________________________________________ ознакомлен(а).
(наименование образовательной организации)
Дата ___________________ Подпись ___________________
Приложение № 2
к Порядку регламентации
и оформления отношений
государственной и муниципальной
образовательной организации
и родителей (законных представителей)
обучающихся, нуждающихся в длительном
лечении, а также детей-инвалидов
в части организации обучения
по основным общеобразовательным
программам на дому
или в медицинских организациях
Форма
Договор об оказании образовательных услуг обучающемуся,
нуждающемуся в длительном лечении (ребенку-инвалиду),
в части организации обучения по основным общеобразовательным
программам на дому (в медицинской организации)
__________________________
(дата заключения договора)
_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________,
(полное наименование образовательной организации)
именуемое в дальнейшем "Организация", лицензия № _________________________,
выданная __________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________,
(наименование органа, выдавшего лицензию, дата выдачи лицензии)
свидетельство о государственной аккредитации № ___________________________,
выданное __________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(наименование органа, выдавшего свидетельство)
на срок ______________________________________________, в лице руководителя
__________________________________________________________________________,
(ФИО руководителя организации)
действующего на основании Устава, с одной стороны,
и ________________________________________________________________________,
(ФИО родителя (законного представителя)
родитель (законный представитель) обучающегося
__________________________________________________________________________,
(ФИО ребенка, класс)
именуемые в дальнейшем "Представитель" и "Обучающийся", с другой стороны,
именуемые совместно "Стороны", подписали настоящий договор о нижеследующем.
1. Предмет договора
1. Настоящим договором Стороны определяют взаимные права и обязанности при предоставлении Обучающемуся, нуждающемуся в длительном лечении (ребенку-инвалиду), образовательных услуг в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому (в медицинской организации).
2. Организация обучения по основным общеобразовательным программам на дому (в медицинской организации) регламентируется индивидуальным учебным планом, годовым календарным графиком и расписанием занятий.
2. Права и обязанности Сторон
3. Организация:
3.1. Обязуется обеспечить предоставление Обучающемуся обучения по основным общеобразовательным программам на дому (в медицинской организации) в рамках федеральных государственных образовательных стандартов по предметам индивидуального учебного плана ____ класса из расчета ____ часов в неделю.
3.2. Предоставляет Обучающемуся на время обучения учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания.
3.3. Обеспечивает Обучающемуся методическую и консультативную помощь в процессе обучения в соответствии с индивидуальным учебным планом.
3.4. Осуществляет промежуточную аттестацию Обучающегося в период с ______ по ______.
3.5. Информирует Представителя, в том числе через "Электронный дневник", о результатах текущего контроля за успеваемостью Обучающегося и итогах промежуточной аттестации.
3.6. Осуществляет перевод Обучающегося в следующий класс по решению педагогического совета на основании результатов промежуточной аттестации.
3.7. Допускает Обучающегося, не имеющего академической задолженности и в полном объеме выполнившего индивидуальный учебный план, к государственной итоговой аттестации по соответствующей образовательной программе.
3.8. Обучающемуся, успешно прошедшему государственную итоговую аттестацию, выдает документ об образовании (аттестат об основном общем образовании или аттестат о среднем общем образовании).
3.9. Организация имеет право требовать от Обучающегося и Представителя соблюдения Устава Организации, Правил внутреннего распорядка Организации, Правил для обучающихся и иных локальных актов Организации, регламентирующих ее деятельность.
4. Представитель:
4.1. Обеспечивает условия для организации образовательного процесса Обучающегося, включая организацию рабочего места Обучающегося и педагогического работника в соответствии с расписанием учебных занятий и наличие необходимых канцелярских принадлежностей в количестве, соответствующем возрастно-психологическим особенностям и потребностям Обучающегося.
4.2. Обеспечивает выполнение Обучающимся заданий педагогических работников и предоставление их педагогическим работникам.
4.3. Выполняет и обеспечивает выполнение Обучающимся Устава Организации, Правил внутреннего распорядка Организации, Правил для обучающихся и иных локальных актов Организации, регламентирующих ее деятельность.
4.4. Своевременно предоставляет Организации необходимые документы и сведения о личности и состоянии здоровья Обучающегося и сведения о родителях (законных представителях), а также сообщает об их изменении в соответствии с федеральным законодательством и законодательством Московской области.
4.5. Имеет право на получение в доступной форме информации о результатах освоения Обучающимся образовательной программы.
5. Обучающийся:
5.1. Выполняет задания педагогических работников и предоставляет их педагогическим работникам.
5.2. Выполняет Устав Организации, Правила внутреннего распорядка Организации, Правила для обучающихся и иные локальные акты Организации, регламентирующие ее деятельность.
5.3. Пользуется академическими правами обучающихся в соответствии с федеральным законодательством и законодательством Московской области.
3. Ответственность сторон
6. Организация несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с индивидуальным учебным планом.
7. Представитель несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за ненадлежащее обеспечение условий получения Обучающимся общего образования, указанных в пунктах 4.1, 4.2 настоящего Договора.
4. Срок действия договора
8. Настоящий договор вступает в силу с момента его подписания Сторонами и действует по ______ 20__ г.
9. Договор может быть изменен, дополнен по соглашению Сторон в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
5. Порядок расторжения договора
10. Настоящий договор расторгается:
при отчислении Обучающегося из Организации по заявлению Представителя, в том числе в связи с получением образования (завершением обучения);
по соглашению Сторон.
11. Договор может быть расторгнут в одностороннем порядке по заявлению Представителя.
12. При ликвидации или реорганизации Организации обязательства по данному договору переходят к правопреемнику Организации.
6. Заключительная часть
13. Настоящий договор составлен на ____ страницах в двух экземплярах, по одному для каждой стороны. Один экземпляр хранится в Организации, другой - у Представителя. Оба экземпляра имеют равную юридическую силу.
7. Реквизиты и подписи Сторон
Приложение № 3
к Порядку регламентации
и оформления отношений
государственной и муниципальной
образовательной организации
и родителей (законных представителей)
обучающихся, нуждающихся в длительном
лечении, а также детей-инвалидов
в части организации обучения
по основным общеобразовательным
программам на дому
или в медицинских организациях
Форма
ПРИКАЗ
"__" ______ 20__ г.
№ _________
___________________________________
(место составления приказа)
О предоставлении образовательных услуг обучающемуся,
нуждающемуся в длительном лечении, ребенку-инвалиду
в части организации обучения по основным
общеобразовательным программам на дому
(в медицинской организации)
В соответствии с частью 6 статьи 41 Федерального закона от 29.12.2012
№ 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", пунктом 27 статьи 11
Закона Московской области № 94/2013-ОЗ "Об образовании в Московской
области", приказом Министерства образования Московской области от "__" ____
2014 г. № _____ "Об утверждении Порядка организации обучения по медицинским
показаниям по основным общеобразовательным программам на дому или
в образовательной организации" и на основании медицинского заключения
от "__" _____ 20__ года
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Организовать предоставление образовательных услуг обучающемуся
_______ класса ___________________ в части организации обучения по основным
общеобразовательным программам на дому (в медицинской организации).
2. Заключить договор об оказании образовательных услуг обучающемуся,
нуждающемуся в длительном лечении (ребенку-инвалиду), в части организации
обучения по основным общеобразовательным программам на дому (в медицинской
организации) между ________________________________________________________
(наименование образовательной организации)
и родителями (законными представителями) обучающегося ______________ класса
__________________________________________________________________________.
(Ф.И.О. обучающегося)
3. Организовать обучение по основным общеобразовательным программам
на дому (в медицинской организации) обучающегося ___________________ класса
___________________________________________________________________________
(Ф.И.О. обучающегося)
с "___" _____ 20__ года по "__" _____ 20__ года.
4. Утвердить индивидуальный учебный план обучения по основным
общеобразовательным программам на дому (в медицинской организации)
_________________________________________________.
(Ф.И.О. обучающегося)
5. Увеличить педагогическую нагрузку из расчета ________ часов в неделю
следующим педагогическим работникам:
Ф.И.О. педагогического работника
Предмет
Количество часов в неделю
6. Заместителю руководителя по учебно-воспитательной работе
образовательной организации _______________________________________________
(Ф.И.О. заместителя руководителя)
составить расписание учебных занятий и представить его на утверждение
руководителю образовательной организации; осуществлять контроль
за своевременным проведением учебных занятий педагогическими работниками,
выполнением рабочих программ по предметам, методикой индивидуального
обучения и ведением журнала учета проведенных занятий.
7. Классному руководителю _____________________________________________
(Ф.И.О. классного руководителя)
своевременно информировать родителей (законных представителей)
об успеваемости обучающегося.
6. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя
руководителя по учебно-воспитательной работе образовательной организации
__________________________________________________________________________.
(Ф.И.О. заместителя руководителя)
Руководитель
образовательной организации ___________/____________________
Приложение № 4
к Порядку регламентации
и оформления отношений
государственной и муниципальной
образовательной организации
и родителей (законных представителей)
обучающихся, нуждающихся в длительном
лечении, а также детей-инвалидов
в части организации обучения
по основным общеобразовательным
программам на дому
или в медицинских организациях
ПРИМЕРНЫЕ НЕДЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ ОКАЗАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УСЛУГ ОБУЧАЮЩИМСЯ, НУЖДАЮЩИМСЯ В ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ,
А ТАКЖЕ ДЕТЯМ-ИНВАЛИДАМ В ЧАСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ
ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ НА ДОМУ
ИЛИ В МЕДИЦИНСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ <1>
Список изменяющих документов
(в ред. приказа Министра образования МО
от 04.06.2014 № 2702)
--------------------------------
<1> Примерные недельные учебные планы составлены с учетом требований федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312, федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373, федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897.
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Предметные области
Учебные предметы
Количество часов в неделю по классам
I
II
III
IV
Филология
Русский язык
1,5
1
1
1
Литературное чтение
1
1
1
1
Иностранный язык
1
1
1
Математика
Математика
2
1,5
1,5
1
Окружающий мир (Обществознание и естествознание)
Окружающий мир (Человек, природа, общество)
0,5
0,5
0,5
0,5
Основы религиозных культур и светской этики
Основы религиозных культур и светской этики
0,5
Искусство
Музыка
0,5
0,5
0,5
0,5
Изобразительное искусство
0,5
0,5
0,5
0,5
Технология
Технология (Труд)
0,5
0,5
0,5
0,5
Физическая культура
Физическая культура
0,5
0,5
0,5
0,5
Внеурочная деятельность, направленная на обеспечение достижения ожидаемых результатов обучающихся в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования
1
1
1
1
Обязательная нагрузка обучающегося
8
8
8
8
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Учебные предметы
Количество часов в неделю по классам <*>
V
VI
VII
Русский язык
1,5
1,5
1,25
Литература
1
1
1
Иностранный язык
1
1
1
Математика
1,5
1,5
2
Природоведение
0,5
История
1
1
0,75
Обществознание
0,5
0,25
География
0,5
0,5
Биология
0,5
0,5
Физика
1
Искусство (Изобразительное искусство)
0,5
0,25
0,25
Искусство (Музыка)
0,5
0,25
0,25
Технология
0,5
0,25
0,25
Физическая культура
0,5
0,25
0,25
Основы безопасности жизнедеятельности
0,5
0,5
0,25
Внеурочная деятельность, направленная на обеспечение достижения ожидаемых результатов обучающихся в соответствии с основной образовательной программой основного общего образования
1
1
0,5
Обязательная нагрузка обучающегося
10
10
10
--------------------------------
<*> Для V-VII классов, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования.
Учебные предметы
Количество часов в неделю по классам <*>
V
VI
VII
VIII
IX
Русский язык
2
2
2
1,5
2
Литература
1
1
1
1
1
Иностранный язык
1
1
1
1
1
Математика
2
2
1,75
1,5
1,5
Информатика и ИКТ
0,25
0,25
История
1
1
1
1
1
Обществознание (включая экономику и право)
0,5
0,5
0,5
0,5
Природоведение
0,5
География
0,5
0,5
0,5
0,5
Физика
0,5
0,5
0,5
Химия
0,5
0,5
Биология
0,5
0,5
0,5
0,5
Искусство (Музыка и ИЗО)
0,25
0,25
Музыка
0,5
0,25
0,25
ИЗО
0,5
0,25
0,25
Технология
0,5
0,25
0,25
0,25
Физическая культура
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
Основы безопасности жизнедеятельности
0,5
0,5
0,25
0,25
0,25
Региональный компонент
0,25
Обязательная нагрузка обучающегося
10
10
10
10
10
--------------------------------
<*> Для V-IX классов, обучающихся по базисному учебному плану, утвержденному приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312.
СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Учебные предметы
Количество часов в неделю по классам
X
XI
Русский язык
2
2,5
Литература
0,5
0,5
Иностранный язык
1
1
Математика
2
2,5
Информатика и ИКТ
0,5
0,5
История
1
1
Обществознание (включая экономику и право)
0,5
0,5
География
0,5
0,5
Физика
0,5
0,5
Химия
0,5
0,5
Биология
0,5
0,5
Физическая культура
0,25
0,25
Основы безопасности жизнедеятельности
0,25
0,25
Региональный компонент и компонент образовательной организации
2
1
Обязательная нагрузка обучающегося
12
12
------------------------------------------------------------------